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逻辑填空简直就是言语理解与表达中黑洞般的存在,必须根据整个句子中透露的意思

众所周知,国考[微博]中行政职业能力测试共包含5大部分:常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析。其中言语理解与表达部分在考试中地位相当重要,近4年每年考察40题,几占总题量的1/3。而不少考生在该部分正确率却不高,最终归咎于自己的语文功底不好。其实不然,这部分题目正确率之所以不高,主要在于我们没有揣摩过言语理解与表达的出题意图,没有抓准题目的测查要素。该部分可大致分为究竟如何准备和复习该部分内容,中公教育[微博]专家在此将针对逻辑填空和片段阅读两大类题型进行介绍。

《中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目考试大纲》业已发布,细读大纲,今年的考试大纲与去年相比有了较大的变化,特别是言语部分,与往年真题出入较大,毕竟大纲只是一个提纲挈领性的文件,告诉考生考试的形式,但从题型的设置上,并没有强制性的约束力。因此,结合此次大纲内容和国考近两年的命题情况,我认为有必要将言语理解与表达部分的题型题量给各位考生做一个厘清,使大家在备考时有的放矢,以求事半功倍。

一年一度的国考又要来临了,考生们已经在为今年取得好的成绩而积极备考。言语理解与表达作为国考行测的第一部分和分数比重最重的部分,重要性不言而喻。但考生对这部分题目颇为无奈,刚刚接触的时候是最容易的,正确率比较起来也还可以,可是随着自己的学习,数量,数据,判断推理部分都有大幅度的提高,只有这部分还是原地踏步,并没有因为多做题而有所提高。这就告诉我们,题海战术不适合,要从中找方法。有的考生说:“我语感不好,那也是没办法的事。”其实我们研究国考题,发现它在语感基础上有很强的规律性可循。也许省考题目会有争议,但国考题目非常严谨,即使有模糊的我们也能够最终确定出来。言语理解与表达中的选词填空题几乎完全是从各类权威期刊杂志中节选的原文,实词和成语成为了选词填空考察的全部内容,虚词并没有单独设立考题,而是穿插其间,成为了正确选择实词和成语的桥梁。近义词辨析在此次考试中再次弱化,考查的侧重点落脚在了对于句子语境和句子间逻辑关系的判断,但就此次选词填空题目整体设置而言,难度并没有实质的提升,依然重在对细节的把握。例题:1.与先辈不同,这一新生代的中国研究人员不愿意____接受古籍中的描写。在希冀精确追潮中国历史的尝试中。他们所____的是实物、数据以及更为“西式的方法”。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

“看着会,做不对”,对于大多数的考生来讲,逻辑填空简直就是言语理解与表达中黑洞般的存在。看着各种面熟的词语飞速掠过,信心满满的勾选选项,然而一翻开答案,准确率实在太低。大部分考生都面临着逻辑填空准确率不高的问题,那么今天,带大家见招拆招,来破解“黑洞”。

一、逻辑填空题要“双管齐下”

大纲内容

A 被动 依靠B 全盘 倚重

对于言语题目来讲,通读了解文意是基础,而逻辑填空题型也不例外。首先你必须要知道题目说了什么,再在其基础上去分析不同的题目以及不同的逻辑关系,根据不同的关系来确定选择的词语,一共有以下几种关系。

逻辑填空,之所以叫“逻辑”填空,命题人已经暗示我们这类题目考察重点在对题目内部行文脉络和逻辑的理解与把握。因此,该部分题目切忌根据自己的语言表达偏好(自己的语感)随意选择。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

C 直接 擅长D 无端 强调
答案为B。解析:我们发现四个选项各有千秋,几乎不存在矛盾性,很难排除,我们怎么在很快的时间内把更符合的找出来,必须根据整个句子中透露的意思。这依靠的是大语境,其实就是语感,根据语境我们知道新生代的方式处于东西方式之间,第一个空可排除无端,直接。第二个空倚重符合题中侧重的含义,而不是依靠,依靠过于夸大西式的方法。2.对大多数人来说,岗位是个人历练成长的基石,除了极少数的人能____创建自己的事业,大多数人都必须走一条相同的路,在岗位上磨练,依托____OPEBET买球,奠定未来事业的基础。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

一、反对关系:

1.学会以题解题
考生要学会联系上下文,找出逻辑关系,找出对横线处有提示和限制作用的词句,进而判断出横线处的最佳答案。考试中最常见的逻辑关系有:对比关系、并举关系、解释关系、顺承关系、因果关系、假设关系等。

大纲解读

A 直接组织B 主动团队

例题:《红楼梦》里的探春秉公处事,处处遵循家规礼法,不逾矩徇私。这凸显了她极强的自尊心,在这极度自尊的背后,却隐藏着某种深深的[自卑无奈]。

例:很多人认为动力是一块馅饼,会从天而降,幸运地砸在自己头上,他们意识到自己缺少动力,却还在_______,期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 望眼欲穿 B. 翘首以盼 C. 浮想联翩 D. 守株待兔

今年大纲所要求考察的能力与往年相同,但一个显著变化就是对每个模块的介绍文段最后增加了对常见题型的描述。言语理解与表达部分给出的常见题型为“阅读理解、逻辑填空、语句表达”三类,正式规定了各类题型的名称,避免了同一题型不同名称给考生带来的困惑。其中值得注意的是“语句表达”,这类题型在国考中已经连续多年没有考查过,只是在地方公考中出现,是否会在今年考试中再度出现,值得引起考生的重视。

C 独立同事D 一手集体
答案为A解析:第一个空如果不参考语境,四个选项还真是难分伯仲,我们选直接其实是根据“大多数人都必须走一条相同的路,在岗位上磨练,依托____奠定未来事业的基础”这句话得来的,这句话表达的是大都数人的岗位磨练过程,这和主动,独立,一手等无关。从以上两个题目我们可以看到,现在国考基本已经舍弃了前些年一直重点考察的近义词辨析,但我们的语境辨析其实也是在近义词辨析基础上,只有对词的把握准确才能选出合适的词语。那么,现在读文段就是选词填空的重点了,只靠选项间简单比较是不行了。当然,选词填空切忌纠结,别在考场上浪费太多时间。

[解析]文段介绍探春的性格特点,后文一个“却”字进行了转折,设空处与前文“自尊”的性格特点形成呼应对比,于是默默的勾选答案“自卑”。

此题共一空,整个文段主要表达对动力的期待,并且横线后的
“期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上”是对横线处的一种解释,所以横线处的词应该与这句话呼应,能够体现这句话的相关内容。句子中出现了“撞到自己身上”,那就应该看一下选项中哪个词能体现这层含义。比较四个选项,发现D刚好符合。

题量分析:图一

文段阅读仍然是言语考察中的重点和难点,对于考生而言,文段阅读的题干涉及的领域更广了,仅仅局限于政治、经济类的题干明显减少,人文、自然科学类的题干有所增加,这样一来今年的文段阅读80%题目的题干可读性变强,无形中为考生争取了时间,但由于题型有所微调,选项内容的设置较09年更为纠结,选择的思考角度有所变化,这就造成了难度的变相提升。尤其是词句理解题,所设选项不是对于文段某一信息单纯的定位,也不是单一话语的重复,因此需要考生需经过深入分析才能判断得出,难度都凸显在潜移默化的解题思路中了。另外,09年已经淘汰的排序题再次出现在今年的言语理解题中,并且由以往的一道变成了两道,而常规的选择标题的题目今年却未涉及。例题:1.有人说,凡是知识都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求知识时,我们要知道没有颜色的态度,假使这种说法不随意扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必然有颜色。对无颜色的知识的追求,必定潜伏着一种有颜色的力量,在后面或底层加以推动。这一推动力量,不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是:

面对“却”这类的转折词呀、“不是…而是…”这类的对照词呀、“从…变得…”这类趋势词呀!都代表着文段是我们的反对关系,转折前后表意相反,那么我们只需要找到呼应点,选择反义词与背离词就可以了。

2.学会借题积累词汇
逻辑填空毕竟是围绕词语设置选项的,所以词汇积累也是非常重要的。不少同学觉得汉语词汇太多,无从积累,事实上,考试中出现的通常是我们常用的实词和成语。只是我们很少关注这些词语间的区别,造成做题时举棋不定。积累词汇,不是去背词典,而是把功夫下在平时,认真对待我们做的每道逻辑填空题来积累常考词汇。每题都有四个选项,围绕题中的一个空,可能出现两个、三个或者四个词语,我们需要注意这些个词语间的异同是什么。在这里,我们不仅仅是关注词语本身含义是什么,更要关注词语的适用范围(词义范围大小、适用对象)和词义侧重。只要我们每题都这么认真地积累,相信最后都会有很大的进步。

近两年国考题型题量统计

A 研究态度B 价值取向

二、递进关系:

二、片段阅读重在题干分析

逻辑填空

C 道德水平D 兴趣爱好
答案:B解析:这个题目看似个词语理解题,其实不是。它必须通读整个文段才能做出判断。而帮助我们的应该是后半段不仅决定一个人追求知识的方向与成果,也决定一个人对知识是否真诚。通过其中的方向和真诚能决定这二者的是价值取向。

例题:持之以恒的精神固然可贵,但如果我们所坚持、所固守的是__________甚至错误的,那坚持到底的结果只

国考中,片段阅读的文段相对较长,阅读量大,不少考生为了提高做题速度而囫囵吞枣;还有部分考生,用所谓的“捷径”做题——只看关联词,这势必会影响我们对文意的整体把握。所以,在任何时候,我们都要读完全文,在充分把握文段信息的基础上选出正确答案。考试中,我们确实没有时间逐字逐句的精读,势必要快速略读,但是我们如何同时保证正确率?这就要求我们在准备阶段进行充分锻炼,训练两点能力:1.快速找出文段的主题词;2.快速准确划分文段的结构。

语句表达

2.古希腊古罗马是西方文明的摇篮,西方哲学、美学及各种艺术形式始于此,西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗,如《伊利亚特》和《奥德赛》;数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系;著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家,在他们的戏剧中,音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出,古希腊古罗马时期音乐文化的特点是:

持之以恒的精神固然可贵,但如果我们所坚持、所固守的是__________甚至错误的,那坚持到底的结果只能是一错再错。人生允许__________,敢于放弃不切实际的理想,也是一种生存智慧。

主题词,就是文段论述的主要话题,通常是文段中的高频词汇。找出文段的主题词是帮助我们了解文段内容大意,如果文段内容都不清楚,选择答案时思路肯定是不明晰的。尤其是针对主旨内容题、态度观点题,如果一个选项中连主题词都没有出现,通常就意味着这个选项偏离文段主题了。

阅读理解

A 含义比现在更为狭窄

依次填入横线部分最恰当的一项是。

准确划分文段结构,是帮助我们明确文段的侧重点所在。通常的文段结构有:总分结构、转折结构、递进结构、假设结构。总分结构重在总的部分,转折结构重在转折后,递进结构重在递进后,假设结构重在所假设的条件。结构清晰了,把握住文段的重点,但不意味着,重点就必须是答案。还要看选项设置,具体选择时要始终坚持“全面、具体”原则。

共计

B 与其他艺术及科学联系密切

A。消极 无功而返

例:①在美国,学术界、工商界、主管部门和多数消费者倾向于认为用豆浆代替牛奶是一种更健康的选择。②不过,绝大多数西方人很不喜欢豆味,所以美国的豆浆有进一步去除或掩盖豆味的操作,而中国人就会觉得这样一点儿豆浆味也没有。③对奶味的偏好和对豆味的排斥,是豆浆在西方不够受欢迎的主要原因。④此外,豆浆在保存过程中比牛奶容易发生聚集下沉,这也给豆浆成为牛奶那样的方便带来了难度。⑤保存难度高,加上市场需求量不是那么大,导致美国豆浆的价格远远高于牛奶。

10

C 与艺术和哲学有严格的区分

B。盲目 知错就改

对这段文字的主旨概括最准确的是:

20

D 内容主要涉及数学和戏剧
答案:B解析:这貌似个细节题,其实是个主旨题。文中列举了古希腊古罗马时期音乐文化与其他艺术及科学联系密切
的几个例子,如“《伊利亚特》和《奥德赛》;数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系;著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家,在他们的戏剧中,音乐发挥了奇妙的作用”。A、B、D项并未提及。

C。反面 偃旗息鼓

A.对此中国人和西方人对豆浆口味的不同喜好
B.剖析多讲在美国市场上价格偏高的原因

0

从去年的片段阅读可以知道,现在题目间的交叉性增强,前几年沟壑分明的提问变的模糊了,这又增加了我们辨识的难度。可是只要我们把基础题型掌握了,那万变不离其宗,我们做题时避免第一眼就下结论,跳开出题人的陷阱,就能顺利通过。总之,我们除了要做大量的题之外,一定要把握好方向,才能把有限的时间花在刀刃上。现在刚刚开始,我们的指导还会继续,加油!

D。偏颇 改弦易辙

C.探究豆浆在西方市场不受欢饮的根本原因

20

[解析]第一个设空处后的“甚至”提示我们该处为递进关系,结合其“前轻后重”的特征得出,此空要填入较“错误”表意更轻的词汇,进而锁定D。“改弦易辙”与文意相符,所以轻松挑出正确选项是不是也超级简单。

D.指出豆浆打入美国市场所必需的技术手段

40

在逻辑填空中还有一些其他的逻辑关系,都是我们做题的关键,这就要求考生在阅读文段时要保持阅读敏感,对一些关联词等提高注意。

易错选项是C,部分考生,读到③,看到“主要原因”,就觉得找到重点,开始选答案了。而此题正确答案是B。此文段共5句话,主要围绕豆浆、牛奶进行论述,文段的结构是分总结构:①②③‖④︱⑤,前4句是分说,最后一句是总说,①②③讲了西方人不喜欢豆浆,即市场不佳;④说豆浆难保存。⑤进行总结,市场不佳和难保存造成豆浆价格高于牛奶。因此选B。所以,阅读全文和正确划分文段结构非常重要,建议大家平时认真训练这种做题思路。

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现已进入国考倒计时状态,在仅剩的这段时间里,各位考生应该尤为注重方法的使用和训练,熟而后方能生巧。如果大家严格按照这种思路来进行平时的训练,相信大家在考场上对言语理解部分会多一分自如,少一分纠结,能够在言语理解部分取得不错的成绩。

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